API

A quel moment aborder l'API avec les élèves :

* pour mieux comprendre l'orthographe : un son peut s'écrire de différentes façons

* quand on commence à apprendre une langue étrangère en classe :

pour leur montrer que les sons sont codifiés

et qu'ils nous aident à savoir prononcer un mot inconnu

* quand on apprend à chercher dans les dictionnaire

pour leur faire comprendre à quoi servent ces signes bizarres

 

Apprentissage ou non de l'API par les élèves ?

Pourquoi leur surcharger la mémoire avec  des signes si barbares et difficiles à reproduire ?

Personnellement, je suis contre, même au cycle 3 !

Néanmoins, je trouve raisonnable que les élèves l'aient comme un document outil...

 

Documents de référence :

source :

les couleurs du français CE1

édition : Hachette Edition

Polices API à télécharger :

sur le site de la petite souris : http://lps13.free.fr/ (rubrique polices)

sur http://pagesperso-orange.fr/dephitro/

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